其一、液氮低溫儲罐操作步驟的組成

次充灌、補充充灌、供氣、低溫泵系統(tǒng)、低溫液體噴淋系統(tǒng)、小容器充裝、槽車充灌、增壓調(diào)節(jié)閥設(shè)定、液面計的操作。

1、次充灌的操作方法

1.1確認供液裝置里的液體就是所要充灌的液體。

1.2確認除液面計上下閥（V-9、V-11）都已打開，其余閥門處于關(guān)閉狀態(tài)。

1.3將供液裝置輸液軟管與貯槽充裝口C-1相連接。

1.4全開放空閥V-13，進行常壓充灌。

1.5打開管道長液排空法V-3，微開供液裝置的排液閥，使輸液軟管子冷卻，同時吹除低溫儲罐充裝C-1口處的雜質(zhì)及空氣。

1.6關(guān)閉管道殘液排放閥v-3，慢慢打開頂部液體進口閥v-2，進行頂部噴淋充灌。

1.7在充灌液體期間，應注意貯槽壓力表P-1。若貯槽內(nèi)容器壓力上升至超過供液壓力或接近液氮儲罐的正常工作壓力，應打開內(nèi)容器放空閥V-13，使低溫儲罐放氣泄壓。

1.8使用V-2進行頂部充灌。

1.9打開管道殘液放閥V-3，排出輸液金屬軟管和上進液管的殘留液體后關(guān)閉底部液體進口閥V-2和管道殘液排放閥V-3。關(guān)閉內(nèi)容器放空閥V-13。

1.10松開輸液軟管與低溫儲罐充裝口C-1的聯(lián)接接頭，對軟管表面除霜，待軟管恢復柔性后拆下輸液軟管。

2、補充充操作方法。

2.1確認供液裝置內(nèi)的液體就是所要充灌的液體。

2.2確認除液面計上下閥（V-9、V-11）都已打開，其余閥門慶處于關(guān)閉位置。

2.3打開內(nèi)容器放空閥V-13，內(nèi)容器放空泄壓。再將供液裝置輸液軟管與貯槽安裝口C-1相連接。2.4打開管道殘液排放閥V-3微開供液裝置的排液閥，使輸液軟管冷卻，同時吹除低溫儲罐充裝口C-1處的雜質(zhì)及空氣。

2.5關(guān)閉管道殘液排放閥V-3，慢慢打開頂部液體進口閥V-2到全開位置。

2.6慢慢打開底部液體進出口閥V-1，進行頂部底部同時充灌。

2.7在充灌時，應注意貯槽壓力表。

2.8打開管道殘液排放閥V-3，排出輸液金屬軟管和上進液管中的殘余液體，半閉頂部V-2和V-3，再關(guān)閉V-13。

2.9松開輸液軟管與低溫儲罐充裝口C-1的接頭，對軟管表面除霜，待軟管恢復正常后拆下。

3、供氣的操作方法

3.1確認除液面計上下閥（V-9、V-11）已打開外，其余閥門處于關(guān)閉狀態(tài)。

3.2依次打開回氣閥V-6、增開閥V-5、液體出口閥V-7。

3.3當所需數(shù)量的氣體已經(jīng)輸出，或者要把低溫儲罐關(guān)閉不用較長一段時間停止輸送氣體時，關(guān)閉液體出口閥V-7，增開閥，過15~20分鐘后再關(guān)閉回氣閥V-6。

4、低溫泵供液操作方法

4.1確認除液面計上下閥（V-9、V-11）已打開外，其余閥門均處于關(guān)閉位置。

4.2依次打開回氣閥V-6、增開閥V-5。按低溫液體泵的操作規(guī)程，打開泵進液閥和泵回氣閥，啟動低溫液體泵，低溫液體泵的出口端即輸出高壓低溫液體，經(jīng)汽化器，進入充氣系統(tǒng)，可向外輸送高壓氣體、充裝高壓氣瓶等。

4.3低溫儲罐將按用戶的設(shè)定壓力，自動恒壓地輸送低溫液體至低溫泵進口端。

4.4在氣體充裝結(jié)束時，按低溫泵的操作規(guī)程關(guān)閉低溫泵，關(guān)閉進液端、泵回氣閥。

4.5關(guān)閉低溫儲罐的增開閥V-5、過10-20分鐘后再關(guān)閉回氣閥V-6。

其二、不同的液氮儲罐運用的場合是不是明顯不同

因為LN2立式低溫儲罐的外形以及巨細，還有里邊的原料方面的不同，所以決定了在運用的時分，根據(jù)不同的場景里邊去看到的時分，的確是存在很大的不同，這個方面是人們需求注意到的很重要的部分，然后關(guān)于這樣的狀況去很好運用的時分，可以恰當?shù)膹默F(xiàn)在的場景方面去看到這些里邊不同的狀況，這便是這樣的場合方面可以讓人們看到的完全不同的方面了，當然這樣的場合的狀況仍是很明顯是不同的。

現(xiàn)在人們在運用液氮儲罐的時分，需求人們恰當注意到的部分便是里邊場合的自身狀況的問題，這便是恰當讓人們看到的很明顯不錯的狀況了，消費者們針關(guān)于這樣的部分去很好剖析的時分，那么從場合里邊去很好剖析的時分，的確這樣的部分仍是不一樣的方面了，這便是現(xiàn)在可以讓人們看到的不同的類型。

針關(guān)于現(xiàn)在液氮儲罐的自身運用方面去很好關(guān)注到的時分，當然從運用的場合里邊去看到的時分，的確從原料方面去很好地關(guān)注，這些方面存在很明顯的不同，這便是現(xiàn)在這樣的運用方面可以看到的一種不錯的模式，恰當?shù)淖⒁膺@樣的狀況，自身的選擇就會是很明顯不一樣的方法了。

然后關(guān)于現(xiàn)在的場合的選擇方面去看到的時分，這樣方面的狀況仍是很多的，這便是人們可以從自己的了解里邊看到的一種較為不同的方法，然后可以好的去選擇。